浦东]竹园小学：推广普通线届推普周活动

　　浦东]竹园小学：推广普通线届推普周活动今年9月12日至18日是第24届全国推广普通话宣传周。围绕此次推普周的主题“推广普通话，喜迎二十大”，竹园小学开展了一系列富有意义的推普活动。

　　语言文字是一个民族的符号，作为56个民族共同的语言符号，普通话更是中华民族的通用语言。本次推普周我们将围绕主题，通过开展一系列学生喜闻乐见的活动，使竹园的笋芽儿学好普通话，用好普通话，在活动周尽情展现自我才能，不断增强我们的学习自信和爱国情怀。

　　在“竹园之声”广播电台推广中，推普员代表向全校师生宣读了本次推普周的活动方案，希望全校学生在活动周尽情展现自我才能，不断增强我们的文化自信和爱国情怀。

　　学校课程创新中心组织教师利用教研组活动的时间，认真学习《语言文字法律法规与规范知识学习手册》，知晓《中华人民共和国国家通用语言文字法》，了解上海市实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法让老师们动手做一做《语言文字法律法规与规范知识自测题》，规范自己的语用习惯，提升自己的语用能力。

　　为了进一步培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，积累知识，丰富精神生活，提高阅读能力，增强文学素养和综合素质。依据校课程创新中心《0.5“悦”读课程实施方案》，竹园小学开启童书“悦”读活动，激趣提质，增加学生阅读的广度与深度。

　　各年级组根据学生的特点，找阅读切入点，让学生在乐读、趣读、品读、悟读、创读的不同情境下开展读的体验。书海飘香，营造浓郁的校园阅读氛围，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！读书，让我成长！

　　以学生核心素养发展为基础，融合竹园读写结合特色，开启读写“专列”。学生用积累的素材，写作技巧，日常写段、小练笔，抒发自己爱国爱党的情怀，倾诉自己想对伟大祖国所表达的心声。立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。通过“用心浇灌作文树妙笔生花竹园娃”的学习形式，给予学生丰富多彩的体验。以“故事”为境，开展“和家人一起来红读”的活动，“悦”读世界+语言的输出，读中有写，读中有演，读中有趣。

　　通过设计项目学习任务，整合相关课程资源，开展综合、开放、自主的语文实践活动，依托项目化学习的途径，跨学科融合，开展“小笋芽办报纸”活动。五年级各班成立编辑部，同时以子项目学习的形式，邀请一-四年级学生以学科单元内容为抓手，向编辑部投稿，*后再由编辑部的学生完成选稿审稿，对文章进行修改刊登。创设实践的情境，完成有趣的任务。

　　一、二年级的学生在老师的带领下，在校园里开展了一次“小小啄木鸟”行动。活动中人人“讲普通话，写规范字，做文明人”，在生活中，积极推广普通话，做传播的小使者。

　　依托少先队，开展“我是小导游”的活动。邀请高年级的学生及教师代表，带领学生参观校园，使用规范的普通话向同学介绍校园的情况，认识各类标牌、文明标语、校园导览图等。探寻校园新空间的同时，寻找校园文化，探寻语言的魅力，从心底激发对于学校的感情。